Les témoignages de nos élèves

Il apprécie beaucoup vos séances et a trouvé que c'était passé à toute vitesse. Il est remotivé grâce à vous !

Marie, mère d'Antoine, élève de 4e à Saint-Jean de Passy

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Ce que Benjamin adore c’est la flexibilité.

Elodie, mère de Benjamin, élève de seconde au Montaigne

Je trouve que l'IA est assez performante et touche les bonnes parties du cours. De plus, le système de révision est ludique, ce qui ne donne pas l'impression de travailler.

Amir, élève de seconde à Edouard Branly

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Lucas adhère à l’accompagnement d’Aristote, c’est votre grande force par rapport aux cours particuliers.

Loïc, père de Lucas, élève de première à Marc Institution

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J'ai été surpris de voir à quel point mon fils s'est mis à travailler sur vos outils et à quel point il aime ça.

Victor, père de Théophile, élève en première au lycée français de Pondichéry

Maëlle eu 17/20 à son bac blanc de français. Lien de cause à effet avec Aristote, je pense. Merci

Parent de Maëlle, élève en première

Très bon accompagnement avec des méthodes innovantes et des propositions d’évolution dans les méthodes pour s’adapter aux besoins des élèves (tutorat, changement de rythme si besoin)

Jacques R., père d'un élève de terminale

Très contente des premiers résultats, Raphaël a gagné confiance en lui et il commence à être autonome.

Sandrine F., mère de Raphaël, élève de troisième

Un suivi au top pour les adolescents en quête de réussite.

Juliette L., mère d'un enfant en classe de première

Ravis, notre fille a pris confiance. Son tuteur via Aristote lui réexplique les notions qu’elle n’a pas comprise et elle teste en faisant des exercices dirigés. Un apport aussi sur la méthodologie de travail

Antoine Vandeville, père d'une élève de seconde

Le stage m’a permis de reprendre les chapitres essentiels et de me remettre dedans sans stress.

Baptiste, élève de 2nde

J’ai bien aimé revoir les cours de manière claire et bien organisée, ça m’a vraiment aidé à reprendre le rythme.

Raphaël, élève de 2nde

Je faisais des fiches beaucoup trop complètes, avec trop d’infos. Maintenant, je sais ce qui compte vraiment.

Marion, élève de terminale

J’ai compris que mon problème, c’était pas de travailler, mais de travailler efficacement. Avec Aristote, mon tuteur m’aide à cibler ce qu’il faut vraiment savoir pour mes contrôles.

Marion, élève de terminale

Mon tuteur est super pédagogue, il explique bien, et les exercices correspondent pile à ce qu’on fait en classe. On voit que le chatbot s’améliore tout le temps.

Gaël, élève de 2nde

J’aime bien Aristote parce que j’ai à la fois un vrai cours avec un tuteur en visio, et une IA qui comprend quand je bloque. C’est plus vivant que les autres sites.

Tom, élève de 2nde

Avant, j’avais toujours du mal à comprendre certaines notions, et j’osais pas redemander. Avec Aristote, je peux poser la même question mille fois, l’IA m’explique sans s’énerver, et ma tutrice m’aide à remettre en pratique.

Gaspard, élève de 4ème